언매황들아 제발 도와줘
왜 값없이-> '값/없이'가 아니라 '값없-+-이'로 형태소 분석되는거야?
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
-
대충 올해 초부터 논의가 있었고 논의하다보니 나름 경력도 있는 친구들이 모여서...
-
ㅇㅇ??
-
2025학년도 이게진대 모의평가 탈락/원본/보너스 문항 0
극초창기 22번 문항입니다. 더 재밌는 22번 문항을 만들어서 폐기되었습니다....
-
2025학년도 이게진대 모의평가 해설 / 등급컷 / 총평 0
푸시느라 수고 많으셨습니다! 정답 : 54132 / 54352 / 35224 / 6...
-
3~40년간 경제침체기간은 한국이 미국보다 두배 많음 5
우리가 선진국중에서도 엄청난 고성장을 지금까지해왔고 앞으로도 몇년간은 그럴...
-
물2 내놔ㅏㅏㅏ
-
나만 그런 거냐 하……. 정신병을 못 이겨내겠음 계속 시간만 버리는 중인데
-
순수 신체적 능력하고 힘으로 봤을때
-
다 끝내는데 딱 1주일 걸린듯..? 하루에 1시간~1시간 30분 잡고 풀었습니다.
-
영어 쉬웠나여 0
갠적으로 9월보다 나은듯
-
모르면 몇번? 2
닥 치 고 2 찍
-
국스퍼거 특 1
이매진핫100 배송오자마자 급발진하면서 10지문품
-
아무튼 그럼 그래서 신도 존나 착할거임
-
올려드렸습니다~
-
책 사서 우기분 독서 책은 다 풀었는데, 러닝타임이 길어서.. 작수 독서 올해...
-
현역분들 다들 미적 선택했나.
-
이매진 핫100은 10
예상 정답률이 나와있어서 좋네요 나만 틀린게 아니었어
-
하 나만 못하는거 같네 다들 공부 왤케 잘하지 내가 빡대갈인건가
-
평가원 시험지 공개시간이랑 다른가
-
해모 S3 2회 5
29 22 틀 92 쓰읍... 92맞을 시험지였나... 아닌거같은디... 그리고...
-
ㅈㄱㄴ 부탁드려요
-
앞부분 졸면서 풀었는데 진짜 그냥 아예 다 틀림 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
-
작년 수능난이도임
-
결국엔 최상위권 : 많이 풀면 잘 본다. 나머지 : 하나만 하더라도 제대로 하면 잘 본다.
-
(가)를 안 썼는데 풀려서 뭔가 논리적 비약이 있나요?
-
뭐 문제가심각하다고해서 손해가더큰정책을 실시하진않음. 오히려 더 큰 사회갈등과 혼란을 초래하거든
-
혜윰 2-2 0
비문학 보기문제에서 리트 느낌 남 가나 지문 꽤 어려웠는데 비문학이 좀 어려운...
-
어려운것만 풀다보니 너무 힘들고 자신감떨어져서 ㅠㅠ
-
쪽지문의.
-
방금 빨더텅 24 수능 풀었는데 8분 초과하고 41점 나왔는데 시간 어떻게해야 줄일 수 있을까요…
-
공통은 9평보다 어렵고 (어려워야만하고 ㅋㅋ) 미적은 비슷한거같은데 맞음?
-
대통령실 "명태균 카톡 '오빠'는 김건희 친오빠…사적 대화일 뿐" 6
대통령실이 '김건희 여사 공천 개입 의혹'의 핵심 인물인 명태균씨가 김 여사와 나눈...
-
미자들 보는 시험인데 수위조절안해?! 일련의 과정 ㅇㅈㄹ ㅋㅋ
-
어메
-
국립대는 돈때문에 안가는게아니라 지방이라서 기피하는거임 애초에 돈때문이면...
-
확통 어려운 실모 있나요? 요즘 다 쉽게 내서… 어려운 확통 나오면 무너질 것 같네요
-
매번 틀린 부분을 계속 틀림 그렇다면 분명 원인이 있을텐데 음..
-
[속보] 합참 "군, 北 남북연결도로 폭파 후 MDL이남에 대응사격" 3
[속보] 합참 "군, 北 남북연결도로 폭파 후 MDL이남에 대응사격"
-
생윤 뭐할까요ㅜ 0
지금 기시감 한번 돼있는 상태에요 실모사는거 ㄱㅊ나요? 아그리고 수특 한번하긴햇는데...
-
10모 국어 내 답 15325 21213 31411 45543 11234 22444...
-
답 뭘까요????.?
-
2억으로 스타트
-
국어영역 잘하려면,, 어렸을때부터 책 많이 읽어야하나요? 제가 비문학 이런거 진짜...
-
아니 언제부터 10모였어?????
-
저는 테무에서 이쁘길래 샀는데 길거리에 다 이인형임
-
챗gpt가 나오는 바람에 운세같은거나 무료작명 같은것도 전부 ai gpt한테...
-
몰랐네
-
집중력 왤케 똥망이지
'값없다'라는 용언이 있으니 그 용언에 부사파생접미사 '-이'가 붙었다고 보는 것입니다.
값없다 라는 단어가 통짜로 있음.
'-이'는 부사형 파생 접사 (동사 → 부사 품사바꿔주는 접미사)
접사이므로 형식 형태소
참고로 값없이는 '값이 없이'에서 조사가 생략된 합성어이므로 통사적 합성어, 따라서 '값'과 '없'도 어근으로 분류하는게 맞음
국립국어원에 따르면 합성어가 아니고 파생어입니다.
형태소를 분석하면 어근 자체야 '값'과 '없'이 맞죠. 직접구성요소는 '값없-'과 '-이'입니다.
찾아봤는데 '-없다' 형식의 용언을 파생어로 볼 것이냐, 합성어로 볼 것이냐가 현재 학자마다 이견이 있다고 함.
만약 값없이를 님처럼 <값없/이>로 보면 님 말대로 파생어가 맞고
내 말대로 하면 합성어+파생어 형태이므로 합성어가 맞음.
국립국어원도 서론에 견해차가 있을 수 있다고 이야기함.다만, 님 의견이 주류인 것은 맞는 듯.
아래는 근거임. 맨 마지막 문단 읽으면 됨. 이견이 있다고 명시하고 있음.
이견이 있다는 부분에서 이게 합성어냐 파생어이냐는 수능에 출제는 안 될 듯. 다만 형태소 분석은 나올 수 있겠죠.
어 근데 저26항은 '없이'에 관한 게 아니라 '없다'에 관한 겁니다. '-하다'라고 하는 이유는 '딱하다', '착하다' 등이 파생어이기 때문인데 현재 학계에서 이견이 있다고 하는 부분은 '없다'의 접사 인정 여부입니다. 표준국어대사전은 현재 접미사 '-없다'를 인정하지 않고 있고, 여기서 말하는 통례란 '-없다'를 접미사로 보는 것을 말합니다.
그러나 현재 표준국어대사전에서 '-없다'가 접미사가 아니므로 'X없다' 자체는 합성어로 보는 것이 적절할 것입니다. 그리고 'X없이'는 이 합성어에 접미사 '-이'가 붙었다고 봐야겠고요. 그리고 님이 올리신 조항은 1988년 맞춤법 해설인데 지금과 맞지 않는 부분이 꽤 있다는 점 참고 바랍니다.
https://x.com/urimal365/status/386020521113972736
-없다를 합성어로 볼 것이냐, 파생어로 볼 것이냐가 '-없이'의 합성어/파생어 여부를 결정하기 때문임.
-없다가 합성어라고 주장하는 입장의 논리는 '값', '없'을 분리해서 따로따로의 어근으로 보자는 이야기임. 이는 '값없이'를 [어근+<어근+부사형 접사 '이'>]로 해석된다는 것을 허용하는 것-따라서 합성어+파생어이므로 합성어로 해석이 됨.
근데 님처럼 파생어로 보면 값없/이이므로 '값없'을 하나로 처리, 어근+접사로 심플하게 파생어 처리가 되는 논리.
결국 -없다를 어떻게 보느냐가 이 논란의 핵심임
그것과는 상관이 없습니다. 합성어로 보더라도 그 합성어에 접미사가 붙은 것으로 볼 수 있습니다.
'-없다'를 접미사로 보겠다는 의견은 없다 앞의 성분이 불구어근/비자립적어근이기 때문인데 '상관없다'처럼 앞의 형태가 비자립적어근이 아니라면 파생어로 볼 필요가 없습니다. 그러니 표준국어대사전은 '상관없다' 같은 말을 합성어로 처리하고 있고 그 합성어 뒤에 '-이'가 붙었다고 보는 것이죠.
이 부분은 제가 논거를 잘못 인용한 것 같습니다.
제 의도는 '값없다'를 합성어로 볼 것인지 단일어로 볼 것인지가 관건이라는 이야기를 드리고 싶었습니다만, 찾아보니 '값없다'는 합성어이고 '값없이'는 파생어로 표준국어대사전에 나와있네요.
저는 '값없다'가 합성어라면, '값'과 '없'은 분리된 개별의 어근으로 보는 것이니까 '값없이' 또한 '값'과 '없'을 별개의 어근으로 치고, 직접구성성분 분석에서 <값/없이>라 될 것이라 생각했습니다.
그런데 표준 국어대사전에서 '값없-이'라 나와있는 걸 보면 제 생각에 오류가 있는 것이겠지요. 근데 이 부분이 잘 이해가 안가는 것입니다.
직접구성성분을 나누는 기준이 제가 아는 기준이 맞다면 왜 값없이가 값없-이가 되는 지 모르겠습니다. 물론 값없-이가 납득이 안되는 건 아니지만...
<값없다>에서는 값/없다로 나뉘고
<값없이>에서는 값없/이로 직접구성성분을 나누는 이유가 뭔지 모르겠네요.
감쪽같이나 굴뚝같이 같은 경우도 '감쪽같다', '굴뚝같다'라는 합성어에서 나온 파생어로 처리합니다
"직접 구성 요소 분석 시에는 특히 두 가지를 고려해야 한다. 첫째, 직접 구성 요소로 분석되는 말이 실제로 존재하는가 하는 점이다. 가령, ‘살얼음’은 ‘살-’과 ‘얼음’으로 분석해야 하는데, 만약 ‘살얼-’ 과 ‘-음’으로 분석하면 ‘살얼다’가 존재하지 않으므로 잘못된 분석이 된다."
17학년도 9모
우선 '값없이'를 '값/없이'로 분석하나 '값없-/-이'로 분석하나 '값', '없이', '값없-'이 모두 존재하기 때문에 저 기준으로 나누는 건 의미가 없습니다.
그렇다면 어떤 말이 먼저 생겼는지를 보아야 하는데, 아마 국국원은 언중이 '값없-'을 먼저 생성해 냈고 그 뒤에 접미사가 붙어 '값없이'가 생겼다고 보는 견해일 겁니다. 표준국어대사전에서 "*없이"나 "*같이"를 검색해 보시면 'X없다', 'X같다'라는 표제어가 있는 단어의 경우 모두 붙임표가 'X없-이', 'X같-이'처럼 되어 있을 겁니다. 즉 'X없다/같다'라는 말이 먼저 생성되고 나서 그 뒤에 접미사가 붙었다고 보는 것이죠. 문제는 '없이'와 '같이'가 이미 별개의 단어로 존재하지 않느냐인데 용언에서 파생되었다고 보는 것이 더 자연스럽다고 보기 때문인 듯합니다.
이와 비슷한 기술은 '짓밟다-짓밟히다'와 같은 파생어의 피사동사에서도 보이는데 표준국어대사전은 이 둘을 각각 '짓-밟다', '짓밟-히다'로 분석합니다. 이 역시 '짓-'이라는 접두사도, '밟히다'라는 단어도 있지만 '짓밟-히다'로 분석하는 이유는 '짓밟-'에서 피동이 되었기 때문입니다.
아마 이와 비슷하게 '값없-'에서 부사가 됐다고 보는 듯합니다.
그죠. 그래서 표준국어대사전에서도 주류를 따라 파생어라고 명시하고 있는 거고요
덕분에 심도있는 공부하고 감. ㄱㅅ
물론 모든 문제집이나 교과서가 표국대와 일치하지는 않습니다. 다만 문법에는 견해차가 있는 내용이 많지만 보통 국가 차원에서 공식적으로 작성한 표준국어대사전을 따르는 경우가 많습니다. 평가원은 아니지만 과거 학평에 나온 '늦잠'을 비통사적 합성어로 설명하는 선지에 대해 표국대에서는 '늦-'을 접두사로 보고 '늦잠'을 파생어로 처리하기 때문에 문제 오류 처리가 되었습니다. 이때도 '늦잠'을 비통사적 합성어로 보는 문법서는 많았고 '늦-'의 접사 여부가 견해차가 있었습니다. 그렇지만 문제 출제 시 표국대의 견해를 따르려는 경향이 있으니 표국대의 견해를 따르는 게 적절하지 않나 싶습니다
감사합니다