정시 100 되면 학교 ㅈ망한다는 애들아
정시100 중국이랑
한술 더떠서 정시20 논술80인 일본 고등학교는 왜 안망함?
의외로 오르비같은 커뮤말고 대략 70퍼센트의 학생은 공교육ebs하고 사교육 퀄리티 차이를 못느낌
그저 동네학원에서 못하는과목 보충수업하는걸로 알고있지 엄마든 학생이든
나라에서 강제로 밀어붙이는 공교육은 그리 쉽게 안망함
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
정시100 중국이랑
한술 더떠서 정시20 논술80인 일본 고등학교는 왜 안망함?
의외로 오르비같은 커뮤말고 대략 70퍼센트의 학생은 공교육ebs하고 사교육 퀄리티 차이를 못느낌
그저 동네학원에서 못하는과목 보충수업하는걸로 알고있지 엄마든 학생이든
나라에서 강제로 밀어붙이는 공교육은 그리 쉽게 안망함
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
저거 문제 어디서 나온거죠..ㅋㅋ
짤 문제 어케 품 3점에서 막히네
인수분해 공식이랑 모듈러 연산으로 하는 거 아닐까요
반쯤 노가다한 것 같은데...
힌트 줌
2^8-3^5=?
중국은 내가 잘 모르니 그렇다 치고 일본은 문화적으로 정해진 루트를 탈선하는걸 진짜 안 좋게 봐서 그런것도 있음 거기가 생각 이상으로 폐쇄적이어서 그럼 그리고 거긴 어느 중학교를 가냐부터 입시에 큰 영향을 줘서 비교가 애매함
답은 56
재미있네요
사실 잘보면 과조건이기 때문에(2^24-3^15-13^3=(2^a)*(3^b)*(13^c)*n, n은 78과 서로소인 자연수라 줘도 문제가 성립), 어느 정도 발상적인 풀이가 있을 가능성이 높죠
만약에 저런 식으로 주지 않았다면 노가다라고 생각했겠지만...
님 내신도 1.00 인가요?
아뇨
받아본적 있긴 한데 내신평균은 1.0 아니에요
개인적생각은 한국의 특수성이 있다봄
한국은 수능이란 하나의 통일된 평가방식으로 사교육이 규모의 경제가 가능하여 좋은 퀄리티의 인강이 쏟아져나올수 있고, 인터넷과 전자기기 보급이 전세계적으로도 뛰어나기에 공교육 쌩까기가 가능하지만
(+내신반영도 사실상 안하는것도 크고요)
일본이야 본고사땜시 파편화가 심한점, 중국은 잘 모르나 낮은 수준의 인프라보급과 소득수준, 예전 핑핑이가 갈! 한방에 사교육 관련주식이 폭락했다는걸 고려해보면 관치가 원체 심해서 자라나기 힘든게 아닌가 싶습니다.
또한 지금이야 수능없이도 대학 갈수있으니 그리 필요성이 없기에 안 찾는거지, 수능 100으로 하면 공교육 가스라이팅 벗어나고 바로 눈에 불켜고 메가대성 찾아낼거 같음
중국은 사교육 금지 아닌가요?
최근에 금지됨 그전까진 한국보다 더심했음
오 그렇군요